Review: Zaprta vrata
Zaprta vrata by Jean-Paul Sartre My rating: 0 of 5 stars View all my reviews
Objave
Review: 720 utripov srca
720 utripov srca by Jaka Tomc My rating: 0 of 5 stars Svoj čas in energijo namenjajo negativnim mislim, ki vodijo v negativna dejanja naše samokontrole. Bizarno je, kako želimo nadzorovati nekaj, kar se sploh še ni zgodilo. Presenečenja skrbijo, da se naše življenje vsaj za trenutek premakne iz tirnice predvidljivosti, ki smo jo postavili iz strahu pred neznanim. Če ne bi bilo presenečenj, bi postali sužnji Čas je, da izklopiva razum in vklopiva domišljijo Življenje se dogaja na toliko nivojih, da si je težko predstavljati. Na svetu živi sedem milijard ljudi. To je sedem milijard različnih pogledov na svet, sedem milijard resnic, sedem milijard avtonomnih misli Vse to je življenje. Ko te bo v trenutku samozadostnosti položil v posteljo mikroskopsko majhen virus, se spomni na to, kako šibak člen verige pravzaprav si. View all my reviews
Review: Rdeča knjiga : liber novus
Rdeča knjiga : liber novus by C.G. Jung My rating: 0 of 5 stars View all my reviews Knjiga, z naslovom rdeče knjiga autorja Carl Gustav Junga, na strani 133 pod opombe, piše "Blais Pascal, reče Srce ima svoje razloge, ki jih razum ne razume. Učenost sama ni dovolj, obstaja vedenje srca, ki poda globje razloge." Carl Gustav Jung je bil švicarski psihiater in avtor, ki je znan po svojih prispevkih k psihologiji in analitični psihologiji. Njegova knjiga "Rdeča knjiga" je zbirka njegovih osebnih zapiskov, risb in sanj, ki jo je ustvaril med svojim notranjim raziskovanjem. Izjavo Blaisea Pascala, ki jo navaja na strani 133, je Jung vključil, da poudari pomen razumevanja in sledenja notranjemu znanju in modrosti srca. Jung je verjel v obstoj nezavednih globin uma, kjer so shranjeni arhetipi, simboli in intuitivna modrost. V njegovem pogledu ni dovolj le znanje, ki ga ponuja razum, temveč je treba pri
Review: Strta ženska
Strta ženska by Simone de Beauvoir My rating: 5 of 5 stars View all my reviews #citati #quotes To, kar zamolčimo, je pomembnejše od tega, kar zapišemo .. temveč se bom z njim pogovorila. Po dvajsetih – dvaindvajsetih – letih zakona pripisujemo velik pomen molku, to pa je nevarno. Kadar smo toliko živeli za druge, se je kar težko spremeniti in živeti zase. Človek ne spremeni svojega življenja, ne da bi spremenil tudi samega sebe Vsakič mislim, da sem dosegla dno. In potem se potopim še globlje v dvome in žalost Toda samo sumiti, nič vedeti, to je neznosno. Dala sva stvarem drugačna imena: niso pa se spremenile. Nič nisem izvedela. Preteklost ostaja še vedno tako nejasna. Bodočnost pa tako negotova. Nimam nič drugega kot svojo preteklost. Vendar to ni več niti sreča niti ponos: ena sama uganka, tesnoba... Veliko stvari sem pozabila, kot kaže, pa sem včasih celo popačila dejstva
Review: Nove definicije ljubezni
Nove definicije ljubezni by Brina Svit My rating: 0 of 5 stars View all my reviews
Odraščanje ob večerovem Bobu leta 2023: semena borbe in pot do odra
Večerov bob leta 2023 "V življenju sta dve možnosti: ali ste na odru in tekmujete ali pa ste pod odrom in ploskate. Treba je stopiti na oder, prenehati ploskati drugim, naj ploskajo vam. To dosežeš z delom in vztrajnostjo". Prebrala sem zgodbo o Večerovem bobu leta 2023 za podjetnika in vojaka Bojana Lunežnika. Njegova modrost o tem, da je treba stopiti na oder, me spodbuja, da tudi sam stopim iz cone udobja in prevzamem odgovornost. Morda sem s tem citatom navdihnil svoje sinove, a zdaj moram biti potrpežljiv in videti, kako bodo ta semena borbe vzklila v njihovih življenjih. V vsakem primeru upam, da bodo dosegli več in naredili več kot jaz. https://www.rtvslo.si/slovenija/vecerov-bob-leta-2023-za-podjetnika-in-vojaka-bojana-luneznika/695589
Review: Brezusodnost
Brezusodnost by Imre Kertész My rating: 0 of 5 stars View all my reviews V knjigi Brezusodnost, avtorja Imre Kertesz, na strani 97 navaja, "non scholae sed vitae discimus - ne učimo se za šolo, temveč za življenje.". Ta izraz v latinščini pomeni "Ne učimo se za šolo, temveč za življenje." Poudarja idejo, da izobraževanje ni namenjeno zgolj pridobivanju znanja za šolske ocene, temveč bi moralo pripraviti posameznike na boljše obvladovanje življenjskih izzivov in razvoj veščin, ki bodo koristile v vsakdanjem življenju. Mnogi ljudje verjamejo, da je ključno, da izobraževanje ne služi le namenu doseganja akademskih ciljev, temveč tudi spodbuja kritično razmišljanje, razvoj socialnih veščin, reševanje problemov in razumevanje sveta okoli sebe. Izobraževanje, ki pripravlja posameznike na življenje, lahko vključuje tudi etično razmišljanje, samozavedanje in razvoj karakterja. Izraz "non scholae sed vitae discimus" op
